十幾歲的年紀，很多孩子都在忙著寫作業(yè)，廣東省汕頭市貴嶼鎮(zhèn)一對少男少女卻忙著結(jié)婚。11月28日，有網(wǎng)友爆料稱，潮陽區(qū)貴嶼鎮(zhèn)一18歲高中男生迎娶一14歲的初中女生。視頻中，兩個孩子坐在一起吃飯，桌上有紅燭和“雙喜”。

截自時間視頻。

紅桌、紅筷、紅燭、紅“雙喜”……這樣莊重的場面，與兩個稚嫩的孩子聯(lián)系在一起，不免給人一種時空錯亂的感覺——時代發(fā)展到今天，怎么還會出現(xiàn)如此難以置信的一幕？因為“18歲”與“14歲”兩個年齡標簽，很多人不由自主想起《婚姻法》的相關(guān)規(guī)定：男子法定結(jié)婚年齡為不得早于22周歲，女子不得早于20周歲。實際上，此事涉嫌違法之處不僅于此。涉事女孩在官方通報中被證實只有13歲，這樣的年齡，別說是結(jié)婚成親，發(fā)生性關(guān)系都可能意味著犯罪。

11月29日，潮陽區(qū)貴嶼鎮(zhèn)政府發(fā)布通報：經(jīng)查，視頻中的人員系貴嶼鎮(zhèn)鳳新村盧某（男，17周歲，已退學(xué)）于一年多前與鄰村莊某（女，13周歲，已休學(xué)）自由戀愛，因雙方父母法制觀念淡薄，于今年11月26日為雙方按照農(nóng)村風俗舉行婚禮，但未曾到民政部門申辦婚姻登記。目前，貴嶼鎮(zhèn)政府和區(qū)民政部門已對雙方家長進行法制教育，責令其讓女方回歸原家庭，由其家長履行監(jiān)護職責。同時，將進一步對雙方當事人開展心理疏導(dǎo)，教育引導(dǎo)其樹立正確的婚姻觀念，并勸導(dǎo)其復(fù)學(xué)。

在官方通報中，最引人關(guān)注的莫過于當事人年齡，不僅兩名當事人都被證實尚未成年，而且涉事女孩從年齡劃分上仍屬于幼女范疇。強調(diào)“自由戀愛”，這似乎在撇清家長包辦婚姻的責任，但是，這樣兩個不諳世事的孩子，是否懂得婚姻與戀愛意味著什么？在所謂“自由戀愛”的過程中，家長扮演了一種什么樣的角色？

雙方家長“法制觀念淡薄”是顯而易見的，因為《未成年人保護法》明確規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約”。但在早婚現(xiàn)象中，值得叩問的不僅是家長“法制觀念淡薄”，同時還包括當?shù)叵嚓P(guān)部門的態(tài)度以及當?shù)剞r(nóng)村地區(qū)的社會生態(tài)。

按照《未成年人保護法》的規(guī)定，對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。其中，居民委員會、村民委員會責無旁貸。此次事件中，從“雙方按照農(nóng)村風俗舉行婚禮”足以看出，“法制觀念淡薄”的不只是當事人家長，雙方舉行婚禮擺出宴席的時候，當?shù)卮逦瘯�是否對此一無所知？根據(jù)通報，女孩系“休學(xué)”，這當然與“輟學(xué)”有所區(qū)別。但是否有合理休學(xué)理由，休學(xué)在家卻忙于“自由戀愛”，當?shù)亟逃�部門為此采取了哪些措施？是否盡到了應(yīng)盡職責？

此事引起軒然大波之后，涉事女孩已被要求回歸家庭，但其家長能否積極履行監(jiān)護職責，眼下仍需打上一個問號。如果女孩家長不能意識到教育的重要性，如果涉事女孩的受教育權(quán)得不到足夠的保障，類似現(xiàn)象恐難以杜絕——相比起在家無所事事，早點結(jié)婚成親也許正是一些家長眼中的“正事”。所謂“農(nóng)村風俗”，顯然不僅限于一家一戶，甚至不拘泥于某時某地——據(jù)報道，數(shù)年前，云南金平縣就曾因普遍存在的早婚現(xiàn)象備受關(guān)注，在那里，女性生子的年齡普遍在14、5歲，甚至有的家庭是12歲戀愛13歲生子。

“高中男生迎娶初中女生”的詭異畫風背后，可能是一種存在的沉重現(xiàn)實。農(nóng)村地區(qū)的早婚與輟學(xué)總是如影隨形，雖然不是每一個輟學(xué)孩子必然會早婚，但每一例早婚現(xiàn)象必然伴隨著輟學(xué)。特別是對于農(nóng)村女孩來說，如果家長不能轉(zhuǎn)變讀書上學(xué)是“浪費”的觀念，早點結(jié)婚生子可能將成為她們無從逃避的“命運”。當法制觀念在一些地方的農(nóng)村習俗面前節(jié)節(jié)敗退的時候，不僅孩子的正當權(quán)益無從保障，甚至他們的命運軌跡也早已被設(shè)定。

按照官方通報，貴嶼鎮(zhèn)政府將與民政、教育、公安等部門開展進一步調(diào)查，相關(guān)工作正在進行中。此次事件不僅是法律問題，更是教育問題和社會問題。矯正家長觀念之余，扭轉(zhuǎn)所謂“農(nóng)村風俗”無疑更加重要，由此必然需要加大義務(wù)教育的保障力度，不讓一個適齡孩子輟學(xué)在家。畢竟，相比起輟學(xué)成親，那些輟學(xué)之后無所事事甚至惹是生非的孩子更令人憂心。