“邪教不是宗教，如果你聽說哪個‘宗教’的教主神通廣大、無所不能，那你就要提高警惕了，這很可能是個邪教。連日來，安徽省亳州市利辛縣望疃學(xué)區(qū)黨委以“平安校園”創(chuàng)建工作為載體，把反邪教宣傳教育工作與日常教學(xué)緊密結(jié)合起來，“四舉措”打好校園反邪教宣傳教育“組合拳”，營造“崇尚科學(xué)、和諧文明”的校園氛圍。

 

 

    一是靈活利用升旗儀式、國旗下講話的形式，積極開展反邪教宣傳活動。向同學(xué)們介紹了關(guān)于邪教的危害性以及反邪教的途徑等內(nèi)容，并就邪教的危害、依法治理反邪教的途徑和方式等內(nèi)容進(jìn)行解讀，傳播反邪教知識，提高廣大師生的反邪教意識�！　�

 

    二是充分發(fā)揮手抄報、黑板報等展覽活動，積極開展反邪教宣傳。圍繞“小手拉大手，共同拒邪教”，開展系列的反邪教宣傳教育主題活動。迎客松希望小學(xué)開展了“手抄報”展覽活動，活動中孩子們展示了自己親手制作的小報，并通過觀察和對比更進(jìn)一步豐富了孩子們對反邪教的認(rèn)識和了解。同時，開展了《反邪教警示教育征文》活動，通過征文活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)法律知識的普及，使廣大青少年都能做到知法、懂法、守法。

 

 

　  三是借助櫥窗、宣傳欄、通知欄等平臺，積極開展反邪教宣傳。利用學(xué)校校內(nèi)櫥窗、宣傳欄、通知欄等宣傳設(shè)施上展放短小精煉的反邪教宣傳標(biāo)語，提高廣大在校師生對反邪教工作的關(guān)注度和參與度。

 

    四是有效利用主題班會、班級微信群、QQ群等宣傳載體，大力開展反邪教主題教育。各校通過有針對性地把反邪教入心、入腦，強(qiáng)化“以案釋法”的宣傳，以鮮活的事例警醒群眾、教育群眾、感染群眾，讓群眾了解邪教的形成和危害，增強(qiáng)自身識邪、防邪、辨邪的能力，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實維護(hù)教育的安全穩(wěn)定，營造了人人抵御邪教，人人崇尚科學(xué)的輿論宣傳氛圍。

 

 

    此次反邪教宣傳教育活動，獲得群眾的一致好評，引導(dǎo)廣大學(xué)生家長崇尚科學(xué)、反對邪教，堅決同邪教說“不”，增強(qiáng)了他們的自我防范意識和反對邪教的自覺性，為凈化社會安全環(huán)境、促進(jìn)社會穩(wěn)定健康發(fā)展發(fā)揮了推動作用，讓反邪教知識隨處可見、隨時可學(xué)，守護(hù)了一方凈土。（劉勤坤 王偉）